計算機多媒體融文字
圖形
動畫
影像和聲音等多種媒體於一體
滿足人們同時接受視覺與聽覺的要求
而多媒體計算機教學正是應用多媒體計算機作為主要的教學工具
活躍了課堂氣氛
豐富了教學手段
具有良好的交互性
是黑板教學和電視教學所無法比擬的
為此
很多學校都非常重視多媒體教學網的組建
如何組建一個經濟實用的多媒體教學網呢?
一
多媒體教學網關鍵設備的選擇
網絡服務器
采用
微機
GB以上的硬盤
位網卡
網絡拓撲結構
采用星形方式
將所有的設備(如教師機
學生機等)連接到一個中心點即HUB上
並將HUB與HUB串聯
以連接更多的設備
教師機
使用能支持Windows
的
多媒體計算機(帶光驅
聲卡
話筒
耳機或音箱)
/
M網卡
並配置大屏幕投影儀
學生機
使用能支持Windows
的
多媒體計算機(帶聲卡
話筒
耳機或音箱)
/
M網卡
操作系統
Windows
Windows
或Windows NT
網絡協議為TCP/IP
教學平台
采用LS
MENet
它不需額外硬件的支持
其它教學軟件
根據自己的需要
配置相應的教學軟件
二
多媒體教學網的軟件安裝
在教師機和學生機上安裝並設置網卡
安裝Windows操作系統
安裝所需要的教學軟件
設定各工作站的TCP/IP地址
方法是
單擊
控制面板
→
網絡
→
TCP/IP
協議→
屬性
→配置
指定所有的工作站與網卡相關的TCP/IP地址
如
XX
中每個工作站的
XX
不能重復
子網掩碼填
在教師機上安裝LS
MENet
在教師機上安裝該軟件時
需要軟件狗
將軟件配套的軟件狗插入到教師機的並行口上
執行
SETUP
EXE
文件
正確輸入軟件的序列號
根據提示選擇安裝
在教師機上設定學生座位與IP地址
方法是
重新啟動教師機
進入教師機軟件
單擊
設置
→
座位設置
在彈出的對話框中
右邊是座次表
選擇對應的IP地址和學生姓名
在座次表中最後一個是預留給教師的
設置完成後
可以輸入該座次表的班級
單擊
保存座次表
按鈕
將座次表保存到默認的座次表中
最後按下
認可當前設定的座位
按鈕
退出
重新啟動該軟件使座次表生效
這樣學生就可以進入多媒體教學網了
在學生機上安裝LS
MENet
安裝時
執行
SETUP
EXE
文件
正確輸入該軟件的序列號
選擇安裝類型是學生機
安裝時根據提示正確選擇
在學生機上設置教師機的IP地址
方法是
當學生機啟動後
第一次運行LS
MENet時
必須正確輸入教師機所在的IP地址
經過上述幾步後
一個經濟而實用的多媒體教學網就初步建成了
該多媒體教學網能提供的功能主要有
①語音教學
教師可將自己的講話傳給指定的一個或一組學生
適合教師在課堂上進行講解
在教師的許可下學生也可以具有此功能
②電子黑板
教師可將自己的屏幕傳送給指定的一個或一組學生(根據需要可以同時帶上聲音)
其他學生在自己的電腦上可觀看到教師對計算機的全部操作過程
此功能起到教學的作用
能夠完全捨去黑板進行全電腦的教學
且學生能夠直接
生動地學習
在教師的許可下學生也可以具有此功能
③監視
教師觀察指定學生的屏幕
觀察其學習情況
這樣
教師不用離開自己的座位即可在自己的計算機上觀看到每個學生對計算機的操作情況
在教師的許可下學生也可以具有此功能
④遠端遙控
教師可直接控制
操作任一學生的計算機(就象教師在學生機面前手把手地教學生一樣)
教師控制每個學生的計算機時
使教師和學生運行同步
包括屏幕界面
運行情況和執行結果都做到手把手式的教學
在教師的許可下學生也可以具有此功能
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