填空題（１空１分共２０分）
如果設計的表不符合第二范式可能會導致______________________
ＳＱＬ是由_______語言________語言_______語言組成
SQL Server在兩個安全級上驗證用戶分別是___________________________________
自定義函數由___________函數_______________函數___________________函數組成
備份策略的三種類型是__________備份_______________備份___________________備份組成
啟動一個顯式事務的語句為__________提交事務的語句為__________回滾事務的語句為__________
表的每一行在表中是惟一的實體屬於__________完整性使列的輸入有效屬於__________完整性兩個表的主關鍵字和外關鍵字的數據應該對應一致屬於__________完整性
簡答題（共２０分）
在幫助中[ n ] 意思是什麼？（４分）
請簡述一下第二范式（４分）
現有銷售表它們結構如下（４分）
id int (標識號)
codno char() (商品編碼)
codname varchar() (商品名稱)
spec varchar() （商品規格）
price numeric() （價格）
sellnum int （銷售數量）
deptno char() （售出分店編碼）
selldate datetime （銷售時間）
要求寫出查詢銷售時間段在日到之間分店編碼是的所有記錄
４寫一個存儲過程要求傳入一個表名返回該表的記錄數（假設傳入的表在數據庫中都存在）（４分）
５請簡述UPDATE 觸發器如何工作原理（４分）
簡答題（共４０分）
（５分）使用一條SQL語句找到重復的值及重復的次數有一數據表ZD_ks其中有字段BMMC請查詢出在ZD_ks中BM有重復的值及重復的次數沒有的不要列出如下表
BM DUPCOUNT
描述(分)
表 student 學生信息表
ID int 學生編號
Name varchar 學生姓名
Sex bit 性別(男女)
Class int 班級編號
表 schedule 課程信息表
ID int 課程編號
Name varchar 課程名稱
表 Grade 成績信息表
ID int 自動編號
UID int 學生編號
SID int 課程編號
Num int 考試成績
(a)求各班的總人數（１分）
(b)求班女生和男生的平均成績（２分）
(c)各班&#;數據結構&#;(課程名稱)不及格的人數（２分）
３問題描述(分)
本題用到下面三個關系表
CARD 借書卡 CNO 卡號NAME 姓名CLASS 班級
BOOKS 圖書 BNO 書號BNAME 書名AUTHOR 作者PRICE 單價QUANTITY 庫存冊數
BORROW 借書記錄 CNO 借書卡號BNO 書號RDATE 還書日期
備注限定每人每種書只能借一本庫存冊數隨借書還書而改變
要求實現如下個處理
．找出借書超過本的讀者輸出借書卡號及所借圖書冊數(分)
．查詢借閱了&#;水浒&#;一書的讀者輸出姓名及班級(分)
．查詢過期未還圖書輸出借閱者（卡號）書號及還書日期(分)
．查詢書名包括&#;網絡&#;關鍵詞的圖書輸出書號書名作者(分)
．查詢現有圖書中價格最高的圖書輸出書名及作者(分)
．查詢當前借了&#;計算方法&#;但沒有借&#;計算方法習題集&#;的讀者輸出其借書卡號並按卡號降序排序輸出(分)
．將&#;C&#;班同學所借圖書的還期都延長一周(分)
．從BOOKS表中刪除當前無人借閱的圖書記錄(分)
．在BORROW表上建立一個觸發器完成如下功能如果讀者借閱的書名是&#;數據庫技術及應用&#;就將該讀者的借閱記錄保存在BORROW_SAVE表中（注ORROW_SAVE表結構同BORROW表）(分)
．建立一個視圖顯示&#;力&#;班學生的借書信息（只要求顯示姓名和書名）(分)
．查詢當前同時借有&#;計算方法&#;和&#;組合數學&#;兩本書的讀者輸出其借書卡號並按卡號升序排序輸出(分)
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